วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีอุดรธานี ร่วมกับ วิทยาลัยเทคนิคกาญจนาภิเษกอุดรธานี
วิชาวิจัยและนวัตกรรมทางการพยาบาล และวิชาโครงงาน

การจัดการศึกษาแบบสหวิชาชีพ (Interprofessional Education : IPE)

หน้าหลัก (Dashboard) แผงควบคุมอาจารย์

ข้อมูลภาพรวม: กลุ่ม B 4/1

ความคืบหน้าโครงการ
77%
คะแนนรวมสะสม
0

เต็ม 100 คะแนน

ชื่อผลงาน / นวัตกรรม (ข้อ 3.4):

นวัตกรรมอุปกรณ์ช่วยยกตัวผู้ป่วยขึ้นหัวเตียงต่อความปลอดภัยของผู้ป่วยและภาระทางกายของพยาบาล
รายชื่อสมาชิกทีมพัฒนานวัตกรรมข้ามศาสตร์
ลำดับ รหัสนักศึกษา ชื่อ - นามสกุล สถาบันต้นสังกัด
1 69301050003 นายพีรทัต นครจันทร์ KUTC
2 69301050007 นายปิยะกุล นักผูก KUTC
3 67118301002 นางสาวกนกพร พาแสง BCNU
4 67118301004 นางสาวกรรณิการ์ พิมพ์พงษ์ BCNU
5 67118301009 นางสาวกุ้งนาง ละดาดาษ BCNU
6 67118301045 นางสาวทิพรัตน์ แก้วรอด BCNU
7 67118301047 นางสาวธนศิริ ชัยจีน BCNU
8 67118301052 นางสาวธิดารัตน์ ราชพงษ์ BCNU
9 67118301150 นางสาวธัญญาลักษณ์ จำปาทอง BCNU
10 67118301156 นายอัครพงษ์ ฐานะ BCNU
11 67118301160 นางสาวอารียา เถียรสุข BCNU

รายงานความก้าวหน้าตามมิติ 4D Model

📂 ขั้นตอน: DISCOVER
คะแนนประเมิน: 0 / 25
1.1 รายการ Pain Points

1. การยกผู้ป่วยขึ้นหัวเตียงต้องใช้แรงมาก โดยเฉพาะผู้ป่วยน้ำหนักมากหรือไม่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ 2. ต้องใช้บุคลากร 2–3 คนในการยก ทำให้เสียเวลาและกำลังคน 3. มีอาการปวดหลัง ปวดไหล่ ปวดเอว และเมื่อยล้าหลังการยกผู้ป่วย 4. เสี่ยงต่อการบาดเจ็บของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก (Musculoskeletal Disorders) 5. ผู้ดูแลบางคนมีเทคนิคการยกที่ไม่ถูกต้อง ทำให้เกิดอันตรายต่อตนเองและผู้ป่วย 6. อุปกรณ์ช่วยเคลื่อนย้ายที่มีอยู่ใช้งานไม่สะดวก หรือมีจำนวนไม่เพียงพอ

1.2 ข้อมูลข้อจำกัดทางเทคนิค

1.ขอจำกัดด้านข้อมูล 2.เขียนโค้ดยาก

1.3 ข้อมูล Empathy Map

Say : ต้องเรียกคนมาช่วยทุกครั้ง, ปวดหลังหลังจากยกผู้ป่วย, ถ้ามีอุปกรณ์ช่วยก็คงดี Think : การยกผู้ป่วยใช้แรงมาก, กลัวปวดหลัง, อยากมีอุปกรณ์ที่ช่วยผ่อนแรง Feel : เหนื่อย เครียด กังวล กลัวผู้ป่วยตกเตียง และกลัวตนเองบาดเจ็บ Does : ใช้วิธีดึงผ้าปู ใช้ Slide Sheet หรือขอให้เพื่อนร่วมงานช่วยยกผู้ป่วย

คำแนะนำจากอาจารย์ (Feedback):

ยังไม่ได้รับการประเมินจากอาจารย์

📂 ขั้นตอน: DEFINE
คะแนนประเมิน: 0 / 25
2.1 การวิเคราะห์สาเหตุ (Fishbone/5 Why)

ปัญหา: ผู้ดูแลต้องใช้แรงมากในการยกผู้ป่วยขึ้นหัวเตียง Why 1 ทำไมต้องใช้แรงมาก? เพราะผู้ป่วยช่วยเหลือตนเองไม่ได้ Why 2 ทำไมผู้ดูแลยังต้องใช้แรงมาก? เพราะไม่มีอุปกรณ์ช่วยผ่อนแรงที่เหมาะสม Why 3 ทำไมไม่มีอุปกรณ์ที่เหมาะสม? เพราะอุปกรณ์ที่มีราคาแพง ใช้งานยาก หรือมีไม่เพียงพอ Why 4 ทำไมจึงไม่ได้ใช้อุปกรณ์ช่วย? เพราะโรงพยาบาลมีข้อจำกัดด้านงบประมาณ และอุปกรณ์ไม่เหมาะกับการใช้งานประจำ Why 5 ทำไมจึงควรพัฒนานวัตกรรมใหม่? เพราะต้องการอุปกรณ์ที่ต้นทุนเหมาะสม ใช้งานง่าย ปลอดภัย และลดแรงของผู้ดูแล

2.2 ประโยคโจทย์ "How Might We..."

นวัตกรรมหรืออุปกรณ์ช่วยยกตัวผู้ป่วยขึ้นหัวเตียงสามารถลดแรงออกของพยาบาลและเพิ่มความปลอดภัยในการจัดท่าผู้ป่วยได้หรือไม่

2.3 กรอบแนวคิด PICO Framework

P (Patient/Problem) ผู้ป่วยที่ต้องได้รับการจัดท่าบนเตียง หรือผู้ป่วยติดเตียงที่ต้องการการยกตัวขึ้นหัวเตียง (Bedridden/Hospitalized Patients requiring boosting or repositioning)  บุคลากรทางการพยาบาลที่ปฏิบัติงานดูแลเคลื่อนย้ายผู้ป่วย (Nursing Personnel)  I - Intervention (นวัตกรรม/สิ่งแทรกแซงที่ศึกษา): การใช้อุปกรณ์ช่วยเคลื่อนย้ายผู้ป่วยลดแรงเสียดทาน เช่น แผ่นรองเลื่อน ผ้ารองเลื่อน หรือนวัตกรรมผ้าเลื่อนตัวลดแรงเสียดทาน (Slide sheets, Friction-reducing devices, Moving pad)  C - Comparison (ตัวเปรียบเทียบ): การจัดท่าหรือยกตัวผู้ป่วยด้วยวิธีดั้งเดิม เช่น การใช้ผ้าขวางเตียงธรรมดาที่ทำจากผ้าฝ้าย (Draw sheet) หรือการไม่ได้ใช้อุปกรณ์เครื่องทุ่นแรง/เตียงปรับระดับ  O - Outcome (ผลลัพธ์ที่คาดหวัง): ด้านบุคลากร: สามารถลดแรงที่ต้องใช้ในการยกตัวผู้ป่วย และลดอุบัติการณ์การบาดเจ็บจากการทำงานหรืออาการปวดหลังส่วนล่าง (Low back pain)  ด้านผู้ป่วย: เพิ่มความปลอดภัยในการจัดท่า (Patient safety) และเพิ่มความสุขสบายรวมถึงลดการบาดเจ็บจากแรงเสียดสีขณะเคลื่อนย้าย

คำแนะนำจากอาจารย์ (Feedback):

ยังไม่ได้รับการประเมินจากอาจารย์

📂 ขั้นตอน: DEVELOP
คะแนนประเมิน: 0 / 25
3.1 รายการไอเดียระดมสมอง (Ideation)

นวัตกรรมอุปกรณ์ช่วยยกตัวผู้ป่วยขึ้นหัวเตียงต่อความปลอดภัยของผู้ป่วยและภาระทางกายของพยาบาล ทีมผู้วิจัยได้ร่วมกันระดมความคิดเห็น โดยได้เสนอแนวคิด ดังนี้ 1. ใช้ผ้ารองเลื่อน (Slide Sheet) 2. พัฒนาอุปกรณ์ช่วยยกตัวผู้ป่วยขึ้นหัวเตียงที่สามารถใช้งานได้ง่าย ราคาประหยัด และเหมาะสมกับบริบทของโรงพยาบาล หลังจากวิเคราะห์ความเป็นไปได้ด้านต้นทุน ความสะดวกในการใช้งาน ความปลอดภัย และประสิทธิภาพ จึงเลือกพัฒนา นวัตกรรมอุปกรณ์ช่วยยกตัวผู้ป่วยขึ้นหัวเตียง เนื่องจาก - ลดการใช้แรงของพยาบาล - ลดแรงเสียดทานและแรงเฉือนของผู้ป่วย - เพิ่มความปลอดภัยและความสุขสบายของผู้ป่วย - ใช้งานง่าย ไม่ซับซ้อน - ต้นทุนไม่สูง สามารถนำไปใช้จริงในหอผู้ป่วยได้ - ช่วยลดการบาดเจ็บจากการทำงานของบุคลากรทางการพยาบาล

3.2 ไฟล์รูปภาพชิ้นงานต้นแบบ (Prototype)

-

รูปภาพสิ่งประดิษฐ์ต้นแบบ (Prototype)

Prototype Image
3.3 ผลวิเคราะห์ความเป็นไปได้และความปลอดภัย

1. ความเป็นไปได้ นวัตกรรมอุปกรณ์ช่วยยกตัวผู้ป่วยขึ้นหัวเตียงมีความเป็นไปได้ในการนำไปใช้งานจริง เนื่องจากออกแบบให้สอดคล้องกับการปฏิบัติงานของพยาบาลในหอผู้ป่วย สามารถใช้งานร่วมกับเตียงผู้ป่วยมาตรฐานได้โดยไม่ต้องดัดแปลงอุปกรณ์เดิม มีขั้นตอนการใช้งานไม่ซับซ้อน บุคลากรสามารถเรียนรู้และใช้งานได้ภายในระยะเวลาสั้น ด้านต้นทุนการผลิตใช้อุปกรณ์ที่หาได้ง่าย เช่น ผ้าคุณภาพสูง และวัสดุที่มีความแข็งแรง จึงมีค่าใช้จ่ายต่ำกว่าเครื่องยกผู้ป่วยแบบไฟฟ้า อีกทั้งสามารถทำความสะอาดและนำกลับมาใช้ซ้ำได้ตามมาตรฐานการควบคุมการติดเชื้อ ทำให้มีความคุ้มค่าและเหมาะสมกับโรงพยาบาลทุกระดับ นอกจากนี้ นวัตกรรมยังช่วยลดจำนวนบุคลากรที่ต้องใช้ในการยกตัวผู้ป่วย จากเดิมที่อาจต้องใช้ 2–3 คน เหลือเพียง 1–2 คนในผู้ป่วยที่เหมาะสม ส่งผลให้การปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น 2. ความปลอดภัยของผู้ป่วย นวัตกรรมได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงความปลอดภัยของผู้ป่วยเป็นสำคัญ ดังนี้ - ลดแรงเสียดทาน (Friction) และแรงเฉือน (Shear Force) ระหว่างการเลื่อนตัวผู้ป่วย ซึ่งเป็นสาเหตุสำคัญของการเกิดแผลกดทับ - ช่วยให้การเคลื่อนย้ายผู้ป่วยเป็นไปอย่างนุ่มนวล ลดอาการเจ็บปวดและความไม่สุขสบายของผู้ป่วย - ลดโอกาสการพลัดตกหรือการเลื่อนหลุดจากเตียง เนื่องจากสามารถควบคุมทิศทางการเคลื่อนย้ายได้ดี - สามารถทำความสะอาดและฆ่าเชื้อได้ง่าย ลดความเสี่ยงต่อการแพร่กระจายเชื้อในโรงพยาบาล - ก่อนใช้งานควรตรวจสอบสภาพอุปกรณ์ทุกครั้ง และประเมินความเหมาะสมของผู้ป่วย เช่น น้ำหนักตัว ระดับความรู้สึกตัว และข้อห้ามในการเคลื่อนย้าย เพื่อป้องกันอุบัติเหตุ

3.4 ชื่องานวิจัย/นวัตกรรม

นวัตกรรมอุปกรณ์ช่วยยกตัวผู้ป่วยขึ้นหัวเตียงต่อความปลอดภัยของผู้ป่วยและภาระทางกายของพยาบาล

คำแนะนำจากอาจารย์ (Feedback):

ยังไม่ได้รับการประเมินจากอาจารย์

📂 ขั้นตอน: DEPLOY
คะแนนประเมิน: 0 / 25
4.1 บันทึกผลการทดสอบ Usability Test

- กลุ่มนี้ยังไม่มีการบันทึกข้อมูลในหัวข้อนี้ -

4.2 Feedback จากกลุ่มตัวอย่างผู้ใช้จริง

- กลุ่มนี้ยังไม่มีการบันทึกข้อมูลในหัวข้อนี้ -

4.3 สรุปตัวชี้วัดความสำเร็จ (KPIs)

- กลุ่มนี้ยังไม่มีการบันทึกข้อมูลในหัวข้อนี้ -

คำแนะนำจากอาจารย์ (Feedback):

ยังไม่ได้รับการประเมินจากอาจารย์

ส่วนสรุปโครงการ: ข้อ 5 ข้อมูลประกอบโครงการ
5.1 ภาพอินโฟกราฟิกสรุปโครงการ (Infographic)

- ยังไม่มีการอัปโหลดข้อมูลภาพอินโฟกราฟิก -

5.2 รายชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา

- ยังไม่มีการบันทึกข้อมูล -

5.3 รายชื่อผู้ทรงคุณวุฒิ

- ยังไม่มีการบันทึกข้อมูล -

5.4 แชร์ลิงก์ Google Drive

- ยังไม่มีการบันทึกลิงก์ Google Drive -